دبلوم مهني في إرشاد وتوجيه المهن
الدبلوم المهني في الإرشاد المهني يُمنح بالاشتراك بين كلية كامبريدج الدولية (المملكة المتحدة) وأكاديمية نيو فيرست في الإمارات العربية المتحدة. هذه الشراكة
دبلوم مهني في الإرشاد المهني
يتم منح دبلوم مهني في الإرشاد المهني بالتعاون بين كلية كامبريدج الدولية (المملكة المتحدة) وأكاديمية نيوفيرست في الإمارات العربية المتحدة. تجمع هذه الشراكة بين المعايير التعليمية العالمية لكامبريدج وخبرة أكاديمية نيوفيرست في ممارسات الإرشاد المهني الإقليمية، مما يوفر للمشاركين تجربة تعليمية شاملة وعالية الجودة.
مقدمة
تم تصميم هذا الدبلوم لتزويد الأفراد بالمهارات الأساسية والمعرفة والخبرة العملية اللازمة لدعم الطلاب والمهنيين في التنقل في مساراتهم المهنية. يقدم فهماً عميقاً لنظريات تطوير المهنة وتقنيات الإرشاد والأدوات العملية لتقديم إرشاد مهني فعال. سيكون الخريجون مستعدين جيداً للعمل في المؤسسات التعليمية وأقسام الموارد البشرية في الشركات والممارسات الخاصة للإرشاد، مما يساعد العملاء على اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن أهدافهم المهنية وتطوير المهارات وفرص العمل.
يوفر كل وحدة 20 ساعة من التعليم الشامل، حيث يتم دمج النظرية مع التطبيقات العملية لضمان قدرة المشاركين على التعامل بثقة مع سيناريوهات الإرشاد المهني المتنوعة.
الوحدات
1. أساسيات الإرشاد المهني
- نظرة عامة على مبادئ الإرشاد المهني والأخلاقيات وأفضل الممارسات.
- مقدمة لدور ومسؤوليات مستشار المهنة.
- استكشاف التطور التاريخي ونظريات الإرشاد المهني.
- بناء مهارات الاتصال الأساسية والاستماع النشط.
- الاعتبارات الأخلاقية والقانونية في الإرشاد المهني.
2. نظريات ونماذج تطوير المهنة
- فحص النظريات الرئيسية لتطوير المهنة (مثل، RIASEC لهولاند، نظرية حياة سوبر، نظرية التعلم الاجتماعي لكومبولتز).
- تطبيق نظريات المهنة على مختلف الفئات السكانية واحتياجات العملاء.
- فهم عمليات واستراتيجيات اتخاذ القرار المهني.
- الاعتبارات الثقافية في تطوير المهنة والإرشاد.
- دراسات حالة للتطبيقات العملية لنظريات المهنة.
3. مهارات الإرشاد للإرشاد المهني
- بناء علاقة ثقة مع العملاء.
- تقنيات الاستجواب الفعالة وجمع المعلومات.
- تقنيات الإرشاد لتحديد الأهداف والتخطيط للعمل.
- معالجة الحواجز أمام تطوير المهنة (مثل الشك الذاتي، نقص الموارد، إلخ).
- تمارين تمثيل الأدوار لممارسة تقنيات الإرشاد.
4. أدوات وتقنيات تقييم المهنة
- نظرة عامة على أدوات تقييم المهنة (مثل، تقييمات الشخصية، قوائم الاهتمامات، تقييمات المهارات).
- تفسير ومناقشة نتائج التقييم مع العملاء.
- استخدام نتائج التقييم لتطوير خطط مهنية شخصية.
- التدرب على أدوات التقييم الشائعة وفهم تطبيقاتها.
- الاعتبارات الأخلاقية في إدارة وتفسير التقييمات.
5. تحليل سوق العمل والتخطيط المهني
- فهم اتجاهات سوق العمل وفرص العمل المستقبلية.
- تحديد المهارات المطلوبة والحقول المهنية الناشئة.
- توجيه العملاء في استراتيجيات البحث عن عمل، والشبكات، وبناء العلامة التجارية المهنية.
- تطوير خطط مهنية فردية بأهداف قصيرة وطويلة الأجل واقعية.
- إرشاد العملاء في كتابة السيرة الذاتية، ورسائل التغطية، والتحضير للمقابلات.
6. الإرشاد المهني المتخصص للسكان المتنوعين
- أساليب الإرشاد المهني لمجموعات الأعمار المختلفة (الشباب، البالغين، كبار السن).
- معالجة الاحتياجات الفريدة لتطوير المهنة للسكان المتنوعين (مثل، النساء، الأقليات، الأفراد ذوي الإعاقة).
- استراتيجيات لإرشاد العملاء الذين يواجهون انتقالات مهنية أو بطالة.
- دعم العملاء في التغلب على الحواجز الاجتماعية والاقتصادية والثقافية.
- تطوير الكفاءة الثقافية في ممارسات الإرشاد المهني.
وضع التسليم
- حضوري: محاضرات عملية وورش عمل.
- مختلط: وحدات عبر الإنترنت مع جلسات عملية.
التقييم
- المهام، دراسات الحالة، تمثيل الأدوار، المجلات التأملية، ومشاريع الإرشاد العملية.
اتصل بنا
الاسم البريد الإلكتروني الرسالةاتصل بنا
الاسم البريد الإلكتروني الرسالة إرسال ```